2024年山东理工大学非全日制研究生建筑与土木工程硕士招生简章

一、专业介绍

山东理工大学土木工程专业始建于1993年，现已通过工程教育专业认证，为国家级一流专业建设点，山东省卓越工程师教育培养计划试点专业，2018年国际留学生班正式招生，2019获批土木水利专业学位硕士点并招生。现有专任教师39人，教授4人，副教授（高级实验师）17人，博士比例61%，其中海外博士4人，教育部新世纪优秀人才1人，柔性引进“长江学者”等专家2人。近三年，专任教师获得教学、科技成果奖励33项；获专利及软件著作权10项；承担纵横向科研课题和教研项目120余项，其中国家级课题4项，省部级教学、科研课题18项；出版教材和专著10余部；发表科研论文和教研论文共150余篇，其中SCI/EI检索80余篇。

二、研究方向

1.岩土工程：掌握本学科领域的高等岩土力学、岩土工程稳定分析与评价、岩土工程监测与分析技术等基础理论、分析方法和实验技术，培养学生能够从事工程性质、基础结构、地基及基础、地基处理、工程环境、支挡结构和地下结构、土体与结构物相互作用等方面的分析、计算、数值模拟、测试和技术开发、设计应用的综合能力和素养。

2.结构工程：掌握数值分析方法、工程结构仿真技术、最优化理论与方法等基础知识，系统掌握土木工程结构的相关专业知识；培养学生能够在工程结构设计及分析方面进行科学研究；具有较强的计算机应用能力和计算机程序设计，能利用计算机解决本专业的工程实践问题的能力。

3.道路与桥梁工程：结合本学科的现状、前沿和发展趋势，培养学生在公路选线技术、特殊地区路基路面施工技术、长寿命路面结构设计理论、耐久性路面结构与材料一体化设计方法、桥梁健康监测技术、以及桥梁设计与施工等方面开展相关理论与技术工作的研究能力。

4.土木工程材料：结合本学科的现状、前沿和发展趋势，培养学生在公路选线技术、特殊地区路基路面施工技术、长寿命路面结构设计理论、耐久性路面结构与材料一体化设计方法、桥梁健康监测技术、以及桥梁设计与施工等方面开展相关理论与技术工作的研究能力。

三、培养方式

非全日制培养方式：

1.利用周末学习，满足在职人员学习和提高的需要。

2. 采用课堂学习、学术交流与专业实践相结合的培养方式。