2024年山东理工大学非全日制研究生电子与通信工程硕士招生简章

一、专业介绍

电子与通信工程是电子技术与信息技术相结合的构建现代信息社会的工程领域，电子技术是利用物理电子与光电子学、微电子学与固体电子学的基础理论解决电子元器件、集成电路、仪器仪表及计算机设计和制造等工程技术问题；信息技术研究信息传输、信息交换、信息处理、信号检测等理论与技术。其工程硕士学位授权单位培养从事信号与信息处理、通讯与信息系统、电路与系统、电磁场与微波技术、电子元器件、集成电路等工程技术的高级工程技术人才。

二、培养目标

立足国家和区域经济发展战略，面向计算机技术工程领域科技前沿，培养德、智、体、美、劳全面发展，能够胜任工程分析、工程设计、工程开发和工程管理等工作，具备高水平综合素质的计算机工程领域高层次应用型专门技术人才。

1.拥护中国共产党领导，拥护社会主义，坚持党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法；

2.具有健康的体魄、良好的心理素质和健全的人格，具有良好的道德品质以及科学严谨、求真务实的治学态度和工作作风，树立终身学习的理念，能够不断地自我更新知识和调整知识结构；

3.掌握系统的专业知识和扎实的实践技能，较熟练地掌握一门外国语，具备良好的外文交流与写作能力；

4.面向人工智能、机器学习、计算机视觉等计算机技术及信息科学研究领域，成为能够独立从事工程领域设计研发或承担专门技术工作的高层次专业型人才。

三、研究方向

1.人工智能与智能系统：掌握智能感知与信息处理、智能系统设计与制造、人工智能与机器学习等技术，能够利用各类传感器或敏感元件、多源信息融合与数据分析方法、智能检测、控制和机器人技术，结合人工智能理论达到系统的知觉、推理、学习、交流和在复杂环境中的自主控制功能。

2.网络服务与信息安全：掌握传统、下一代网络系统安全与服务质量技术，熟悉访问控制模型、可信计算、软件定义网络、负载均衡，网络服务组合与形式化统一建模，基于范畴论的验证面向进程的并发系统设计与实现一致性方法等技术。

3.图像处理与信号分析：掌握图像处理、计算机视觉、多媒体信号信息处理技术的基本原理及其应用技术；熟悉机器学习、模式识别、深度学习等技术在图像处理和信号分析中的应用；具备解决计算机工程领域中涉及信号处理、计算机视觉等相关问题的能力。

四、培养方式

非全日制培养方式：

1.利用周末学习，满足在职人员学习和提高的需要。

2. 采用课堂学习、学术交流与专业实践相结合的培养方式。